01 教招必背关键数字速记卡（第 1 组 · 5 条）
6 周岁
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6 周岁
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义务教育入学年龄：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。出处：《中华人民共和国义务教育法》第十一条。 |
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6 周岁
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义务教育入学年龄：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。出处：《中华人民共和国义务教育法》第十一条。 |
30 日内
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30 日内
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教师申诉的处理时限：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益、或对处理决定不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉之日起三十日内作出处理。出处：《中华人民共和国教师法》第三十九条。 |
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30 日内
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教师申诉的处理时限：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益、或对处理决定不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉之日起三十日内作出处理。出处：《中华人民共和国教师法》第三十九条。 |
1 节课
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1 节课
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一般教育惩戒的站立时长上限：教师可在课堂内实施点名批评、责令赔礼道歉、做口头或书面检讨、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后留校接受指导等；超出正常限度的罚站、反复抄写属禁止情形。出处：《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条、第十二条。 |
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1 节课
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一般教育惩戒的站立时长上限：教师可在课堂内实施点名批评、责令赔礼道歉、做口头或书面检讨、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后留校接受指导等；超出正常限度的罚站、反复抄写属禁止情形。出处：《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条、第十二条。 |
1∶2～1∶3
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1∶2～1∶3
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笔试成绩入闱面试比例：教师招聘不设全国统一合格线，多数地区按岗位招聘人数与进入面试人数 1∶2 或 1∶3 由高分到低分确定，成绩仅当次招聘有效。出处：各省（市）当年招聘公告。 |
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1∶2～1∶3
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笔试成绩入闱面试比例：教师招聘不设全国统一合格线，多数地区按岗位招聘人数与进入面试人数 1∶2 或 1∶3 由高分到低分确定，成绩仅当次招聘有效。出处：各省（市）当年招聘公告。 |
不收学费、杂费
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不收学费、杂费
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义务教育的公益性与免费性：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不收学费、杂费；同时不得分设重点班与非重点班，对违纪学生应当批评教育、不得开除。出处：《义务教育法》第二条、第二十二条、第二十七条。 |
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不收学费、杂费
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义务教育的公益性与免费性：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不收学费、杂费；同时不得分设重点班与非重点班，对违纪学生应当批评教育、不得开除。出处：《义务教育法》第二条、第二十二条、第二十七条。 |
02 教招必背关键数字速记卡（第 2 组 · 5 条）
60 分钟
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60 分钟
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小学书面作业总量上限：三至六年级书面作业平均完成时间不超过 60 分钟；小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习。出处：教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。 |
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60 分钟
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小学书面作业总量上限：三至六年级书面作业平均完成时间不超过 60 分钟；小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习。出处：教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。 |
90 分钟
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90 分钟
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初中书面作业总量上限：初中书面作业平均完成时间不超过 90 分钟；作业难度不得超过课程标准要求，不得布置惩罚性、重复性作业。出处：同上通知。 |
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90 分钟
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初中书面作业总量上限：初中书面作业平均完成时间不超过 90 分钟；作业难度不得超过课程标准要求，不得布置惩罚性、重复性作业。出处：同上通知。 |
5＋2
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5＋2
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课后服务基本模式：学校每周 5 天开展课后服务、每天至少 2 小时，结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生可提供的延时托管，教师实行弹性下班。出处：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。 |
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5＋2
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课后服务基本模式：学校每周 5 天开展课后服务、每天至少 2 小时，结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生可提供的延时托管，教师实行弹性下班。出处：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。 |
20∶30／21∶00
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20∶30／21∶00
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校外培训时间红线：线下培训结束时间不得晚于 20∶30，线上培训结束时间不得晚于 21∶00；不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训；线上培训每课时长不超过 40 分钟、两课之间间隔不少于 10 分钟。出处：教育部关于校外培训机构专项治理与规范管理的相关文件。 |
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20∶30／21∶00
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校外培训时间红线：线下培训结束时间不得晚于 20∶30，线上培训结束时间不得晚于 21∶00；不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训；线上培训每课时长不超过 40 分钟、两课之间间隔不少于 10 分钟。出处：教育部关于校外培训机构专项治理与规范管理的相关文件。 |
≥10%
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≥10%
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跨学科主题学习课时占比：原则上各学科用不少于 10% 的课时设计开展跨学科主题学习；劳动课从综合实践活动中独立出来单独设课，在一至九年级全程开设。出处：《义务教育课程方案（2022 年版）》四、课程设置。 |
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≥10%
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跨学科主题学习课时占比：原则上各学科用不少于 10% 的课时设计开展跨学科主题学习；劳动课从综合实践活动中独立出来单独设课，在一至九年级全程开设。出处：《义务教育课程方案（2022 年版）》四、课程设置。 |
03 教招必背关键数字速记卡（第 3 组 · 5 条）
7±2 个组块
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7±2 个组块
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短时记忆容量：短时记忆容量约为 7±2 个组块，保持时间约 5 秒至 1 分钟；通过复述可转入长时记忆，通过组块化可扩大有效容量。出处：彭聃龄主编《普通心理学》（第五版）第六章 记忆 P163。 |
